Comprensión lectora

Antes de realizar esta actividad debemos escuchar a nuestro invitado, pulsa aquí para conocerle.

Temas y personajes de la Comedia Nueva.

Temas:

• El amor, que se presenta como una pasión imposible de controlar por quienes lo sienten.
• La honra o reputación social, propia tanto de una familia como de un personaje.
• La religión, tratada por medio de las vidas de santos y de numerosos asuntos bíblicos.
• Argumentos de la historia, leyendas populares y de la mitología.

Personajes:

• Protagonistas
• Galán, un joven noble, apuesto y enamorado. A veces, el protagonista masculino es un villano (un labrados honrado, limpio de sangre).
• Dama, una joven noble, bella e ingeniosa.
• Antagonistas
• Contragalán, el rival amoroso del galán; cuando el protagonista es un villano suele ser un noble que abusa de su poder.
• Criados
• Gracioso, criado y confidente del galán, es el personaje cómico por excelencia.
• Criada de la dama, cómplice de la dama en sus enredos amorosos.
• Figuras de autoridad
• Padres o hermanos de la dama, los guardianes de la honra familiar.
• Rey, que aparece al final de algunas obras para impartir justicia.

 

Fuente Ovejuna

Fernán Gómez, comendador del pueblo de Fuente Ovejuna, secuestra a la villana Laurencia el mismo día de la boda de esta con Frondoso. La joven consigue escapar y arenga al pueblo entero para que se subleve contra el comendador. Entre todos lo matan violentamente y se juramentan para asumir ante el juez la responsabilidad colectiva del crimen. Acuden los Reyes católicos, que, enterados del comendador, perdonan a los aldeanos y acogen al pueblo bajo su autoridad.

El caballero de Olmedo

Don Alonso, caballero de la villa de Olmedo, pretende a doña Inés, una joven de Medina a quien su padre quiere comprometer en matrimonio con don Rodrigo. Para conquistarla, recurre a los servicios de la alcahueta Fobia. Durante un lance de toros, don Alonso salva la vida a don Rodrigo. Este, celoso y humillado, le tiende una emboscada en el camino de Medina a Olmedo y, ayudado por varios de los suyos, lo mata. Telto, criado de don Alonso, pide justicia al rey Juan II de Castilla, que manda ejecutar a los asesinos.

• ¿Quiénes son los protagonistas y los antagonistas de cada obra?
• ¿Cuál es el tema principal de cada obra?
• Identifica en alguna de ellas al personaje que desempeña la figura del gracioso.
• ¿Qué papel cumplen los reyes en ambas piezas teatrales? ¿Crees que en ellas se defiende el absolutismo monárquico?

Aprendizaje y Servicios comunitarios. IES Miguel Catalán.

Los alumnos, con este tipo de aprendizaje, consiguen sentirse realizados y motivados, haciendo algo útil por la sociedad. Aprenden a ser solidarios, responsables y colaboradores. 

Por otro lado, trabajan con organizaciones de su ciudad, lo que permite que interactúen con su entorno, y al desarrollar el Proyecto de Aprendizaje Servicios se sensibilizan con problemas y situaciones reales en las que pueden ayudar o colaborar de una forma activa. Considero para motivar y ayudar a los alumnos a que sientan que hacen algo útil por la sociedad, en su propio entorno.

Cooperativas escolares. Colegio Verdemar.

Me parecen muy interesantes las cooperativas escolares ya que el alumnado realiza actividades económicas y cívicas con fines educativos. Creo que es una buena forma de conseguir que los alumnos y alumnas se familiaricen con el mundo activo, y al mismo tiempo aprendan contenidos esenciales a través de estos trabajos. 

Los alumnos, de esta forma, se encuentran más motivados para trabajar y aprender y, finalmente se sienten realizados y comprenden que han hecho algo útil, por lo que aumenta su grado de satisfacción y motivación personal. Trabajar en equipo es otra de las ventajas que tiene este sistema.

Considero que si se consigue lleva a cabo de una manera adecuada, puede ser de gran utilidad para el futuro profesional y personal de los alumnos y alumnas.

Sistema Amara Berri.

En mi opinión, esta forma de trabajar es buena  para aprender los contenidos correspondientes de una manera innovadora y, a la vez, útil; ya que no se basa en exponer unos contenidos que se olvidarán en un futuro, sino en trabajar de forma activa.

Me parece especialmente interesante el hecho de que los alumnos y alumnas puedan escoger el tema que más les interese para profundizar en él ya que trabajarán con más ganas, más motivados y los resultados, seguramente, serán mejores que si se impone un tema que no resulta de interés para el alumnado. Considero, también, que es muy importante que los alumnos y alumnas presenten ellos mismos, de forma oral los aspectos que han trabajado. De esta forma, el alumnado se encuentra más familiarizado con la temática, al haber trabajado con esta de una manera más activa y no solo escuchando los contenidos impartidos por el profesor. Al presentar los contenidos el propio alumnado también se encontrarán más motivados y prestarán mayor atención a sus compañeros y compañeras.

EVA (Entornos virtuales de aprendizaje)

Bajo mi punto de vista, los entornos virtuales de aprendizaje (EVA), como pueden ser las aulas virtuales, son recursos muy útiles a la hora de proporcionar herramientas a los alumnos y alumnas para que interioricen los contenidos de la materia.

Me parce una forma interesante de que el alumnado participe constantemente y se comunique tanto con sus compañeros y compañeras como con el profesorado. Considero que es un recurso muy eficaz ya que los alumnos, de esta forma, tienen acceso fácilmente a una gran cantidad de actividades, materiales, explicaciones, etc.

Creo que esta herramienta, utilizada siempre de una forma adecuada, puede ser un recurso innovador y útil para el proceso de enseñanza/aprendizaje de lenguas.

Propuesta de actividad:

 [QuizStar, para la creación de ejercicios interactivos en línea que posibilitan la autocorrección]

¿Qué es ser un docente innovador?

Bajo mi punto de vista, ser un docente innovador implica cambiar las dinámicas de clase, la metodología, los materiales, los criterios de evaluación, etc. El profesorado innovador debe propiciar el ambiente adecuado en clase para que los alumnos y alumnas lleven a cabo el proceso de enseñanza/aprendizaje. Es aquel que intenta cambiar el funcionamiento del aula para mejorar el mismo.

Para ser innovador no es absolutamente necesario hacer uso de las TIC, si bien, considero que es un recurso muy útil, siempre y cuando se utilicen correctamente; tampoco es imprescindible el uso del libro de texto, aunque muchas veces puede ayudar a al docente y no debemos estar completamente en contra de su uso.

Existen muchas metodologías para aplicar en una clase, como, por ejemplo, el aprendizaje basado en juegos, una alternativa que puede dar un buen resultado, ya que, muchas veces, aprender de esta manera funciona como una fuente de motivación para el alumnado.

El docente innovador debe ser un guía en el proceso, que apoya y motiva a los alumnos y alumnas de la materia; esto supone un gran esfuerzo por parte del profesorado, que debe dedicar tiempo a este proceso.

Adverbios.

 Lee el cómic y realiza la siguiente actividad:

Localiza los adverbios y clasifícalos según sean de tiempo, modo, cantidad, duda, afirmación o negación.

El Cantar de Mío Cid

 Mira el siguiente vídeo:

Contesta a las preguntas:

1. ¿Quién es el Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid?

2. ¿Por qué es desterrado el Cid?

3. ¿Cómo se llaman las hijas del Cid?

4. ¿Cómo se llama el caballo del Cid?

5. ¿Qué nombres reciben las espadas con las que lucha el Cid?

6. ¿Qué es la afrenta de Corpes?

7. ¿Cuál es el final de esta historia?

8. ¿A qué género literario pertenece esta obra?

9. ¿En qué época tiene lugar la historia?

10. ¿Cuáles son las características de este poema? 

Bienvenida.

Bienvenidos/as todos y todas:

Este es un blog destinado a los alumnos y alumnas de 1º, 2º y 3º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). 

Aquí habrá actividades y documentos interesantes para la enseñanza y aprendizaje de Lengua castellana y literatura en estos cursos, especialmente, aunque muchos de estos contenidos serán válidos para otros niveles.

Espero que os sirva de ayuda en las clases de esta materia y que os guste mucho el contenido que propongo. Sería estupendo conocer vuestras opiniones a cerca de esto.

Muchas gracias por leer este blog.

¡Un saludo a todos y todas!